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| 加快多元化继续教育公共服务体系建设 | |
| 引用本文： | 范新民.加快多元化继续教育公共服务体系建设[J].中国远程教育(综合版),2011(10). |
| 作者姓名： | 范新民 |
| 作者单位： | 福建师范大学网络教育学院 |
| 摘 要： | 在今后一个时期内,我国高等继续教育的主要任务有三项:一是开展对未达到岗位学历要求的在职从业人员的学历补偿教育,以及随着岗位工作要求提高而产生学历提升需求的在职从业人员,特别是每年大量新增中职、高职毕业生所急需的学历提升教育;二是各种企事业单位在职从业人员的继续教育,包括针对已达到合格学历要求的党政干部、专业技术人员、企业管理人员所进行的新知识、新技术、新理论的高端培训;三是各类证书教育和职业能力培训,包括根据行业、系统要求而举办的各类专业证书、资格证书、岗位证书教育和职业技能培训等. |
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