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体育教师在新课改教学中的三个转变
引用本文:李敏霞.体育教师在新课改教学中的三个转变[J].考试周刊,2009(6):118-119.
作者姓名:李敏霞
作者单位:范县王楼乡一中,河南,范县,457500
摘    要:在新课改中.体育教师不再是消极的教学大纲和教材执行者的角色.而是一个和专家、学生乃至家长共同构建新课程的设计者:体育教师不再是一个只懂得教人如何运动的教练员,而是一个具备现代教育观念和教育素养,知道如何进行课程设计,以及如何应用体育教学方法去促进学生全面发展的教育专业人员。为此,新型体育教师在新课程理念与目标的实现、课程内容的选择与组织、教学方法的改进、教学评价完善等方面,都要做很大的转变。

关 键 词:体育教师  教学大纲  新课改  学生全面发展  体育教学方法  新课程理念  现代教育观念  教育素养
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