全语言教学模式在高职英语口语教学中的理论探索与实践应用 |
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引用本文: | 陈雅莉,刘颐琳.全语言教学模式在高职英语口语教学中的理论探索与实践应用[J].时代教育,2008(10). |
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作者姓名: | 陈雅莉 刘颐琳 |
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作者单位: | [1]南昌理工学院外语系,江西南昌330013 [2]不详,江西南昌330013 |
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摘 要: | 全语言教学是以社会群体互动为基础的哲学理念,明确指出全语言模式不是单纯的某种教学方法;其教学手段是“重复演示”(如记忆)和“冒险活动”(如猜迷游戏)。
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关 键 词: | 全语言教学 社会群体互动 重复演示 |
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