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| 基于科学知识图谱的中外体育社会化的对比研究 | |
| 作者姓名： | 尹珊珊 颜军 |
| 作者单位： | 1. 泰州学院体育系;2. 扬州大学体育学院 |
| 基金项目： | 2022年度国家社会科学重点基金项目（22ATY007）；;江苏省教育科学“十四五”规划专项基金项目（C/2023/01/61）； |
| 摘 要： | 体育社会化在促进体育素质教育和个体健康成长方面具有重要意义。该文采用科学知识图谱方法，并利用CiteSpace软件，对Web of Science和中国知网数据库中近30年来的体育社会化核心文献进行了对比分析，分别从热点主题和发展趋势等方面分析中外体育社会化领域的研究现状及其差异，并为我国体育社会化研究提供了参考和启示。研究结果指出：在热点主题方面，国内研究集中于青少年、学校体育和体育教学，而国外更关注儿童、健康、青少年和行为研究；从研究方法角度看，国内研究倾向于宏观视角且方法单一，缺少实证研究，相比之下，国外在理论和方法上更为丰富，实证研究较多；在发展趋势上，国内研究主要围绕“竞技体育—学校体育—大学生—青少年—社会体育—体育产业”发展，而国外则集中于“家庭与儿童社会化—性别社会化—学校与青少年社会化—运动员社会化—职业社会化”。这些发现对于我国未来的体育社会化研究具有重要的借鉴价值，特别是在儿童青少年社会化、职业社会化和特殊群体社会化等细分领域。 |
| 关 键 词： | 体育社会化 科学知识图谱 CiteSpace 比较分析 儿童青少年 |