| 乡愁远去：农家研究生“文化离农”的质性研究——基于17名农家子弟的叙述 |
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| 引用本文： | 时广军.乡愁远去：农家研究生“文化离农”的质性研究——基于17名农家子弟的叙述[J].研究生教育研究,2023(2):27-33. |
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| 作者姓名： | 时广军 |
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| 作者单位： | 扬州大学教育科学学院/中国乡土教育研究中心 |
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| 基金项目： | 江苏省社会科学基金项目“疫情后学生课堂话语变革研究”(20JYC005)；;江苏省教育科学规划课题“乡村定向教师场域化培养的路径研究”(C-c/2021/01/54)； |
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| 摘 要： | 农家研究生存在着一种远离乡土的教育倾向，大学场域驱动着“文化离农”成为现实。基于17名农家研究生的求学故事，发现：在大学，存在诸多他者化和媚俗化的利益点，运行着向城市看齐的规则，遍布着乡土淡化的参与者，充斥着竞争肆虐的异化行为，这些挤压了农家研究生的乡土文化。在深层起因上，源于经济资本、文化资本、社会资本、符号资本所构成的“位置差”是农家研究生追求“文化离农”的底根。“文化离农”虽是多方面的结果，但教育系统仍可以有所为。大学可以尝试形塑农家研究生主体的乡土自信，丰富大学场域中的乡土元素，弱化大学“走出去”的制度取向。
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| 关 键 词： | 农家青年 乡村学子 文化离农 研究生 |
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