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| 新工科背景下高校儿童文学智慧课堂的建构研究 | |
| 引用本文： | 周芫.新工科背景下高校儿童文学智慧课堂的建构研究[J].大学教育,2023(6):81-83. |
| 作者姓名： | 周芫 |
| 作者单位： | 南宁师范大学专科部小学教育学院 |
| 摘 要： | 智慧课堂是我国信息化教学的创新模式，通过在高校儿童文学课堂中引入新工科理念，可以实现新工科与儿童文学智慧课堂的有机融合，有效探究新工科背景下的儿童文学智慧课堂实施对策，即创设学科交融的儿童文学智慧课堂环境，提供实践为主的儿童文学智慧课堂模式，建立多元评价的儿童文学智慧课堂机制，从而培养符合新工科要求的高质量创新型人才，构建具有新时代特色的高校儿童文学智慧课堂发展体系。 |
| 关 键 词： | 新工科 高校 儿童文学 智慧课堂 建构 |