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| 慕课线上线下混合式教学改革研究——以管理统计学课程为例 | |
| 引用本文： | 刘勇军.慕课线上线下混合式教学改革研究——以管理统计学课程为例[J].大学教育,2023(6):65-67. |
| 作者姓名： | 刘勇军 |
| 作者单位： | 华南理工大学工商管理学院 |
| 基金项目： | 广东省高等教育教学改革项目“慕课环境下《管理统计学》混合式教学探索与实践”（C9213041）；;广东省自然科学基金杰出青年基金（2019B151502037）； |
| 摘 要： | 大数据技术的崛起有效推动了中国高等教育的发展，同时推动了慕课线上线下混合式教学的改革。文章以管理统计学课程为例，从教育资源、授课对象以及慕课平台三个方面分析现存的教学问题，并结合多元化的信息技术手段，通过加大慕课平台对O2O教学资源的整合、重构教师慕课教学观念与行为、完善平台监督和反馈体系等策略进行线上线下混合式教学改革。 |
| 关 键 词： | 慕课 大数据 信息反馈 混合式教学 管理统计学 |