新文科与产教融合背景下应用型民办高校管理类专业育人模式研究 |
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引用本文: | 黎洋,高榕,王冠楠.新文科与产教融合背景下应用型民办高校管理类专业育人模式研究[J].大学教育,2023(17):119-121+130. |
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作者姓名: | 黎洋 高榕 王冠楠 |
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作者单位: | 广州华立学院 |
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摘 要: | 文章主要探讨在新文科和产教融合背景下,如何构建适应时代需求的管理类专业育人模式。文章首先分析了新文科和产教融合的背景和意义,指出了其对于高等教育的重要性;其次指出了当前应用型民办高校管理类专业的产教融合育人现状和问题;最后以广州华立学院为例,提出建立多样化产教融合育人模式、深化校内外实践教学基地建设、打造四级联动产教融合“双创”平台和完善产教融合育人体系的建议,以期为管理类专业的新文科建设与产教融合育人实践提供参考。
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关 键 词: | 新文科 产教融合 管理类专业 育人模式 |
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