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| 立德树人视域下中国近现代史纲要课“一体两翼三化四结合”育人模式探索与实践 | |
| 引用本文： | 张革英,袁娜,乔湘平.立德树人视域下中国近现代史纲要课“一体两翼三化四结合”育人模式探索与实践[J].大学教育,2023(14):84-89. |
| 作者姓名： | 张革英 袁娜 乔湘平 |
| 作者单位： | 湖南工业大学马克思主义学院 |
| 摘 要： | 高校思想政治理论课是立德树人的关键课程。湖南工业大学中国近现代史纲要课教学团队以立德树人为根本宗旨，立足地方高等院校教育与人才培养需求，主动适应新形势，以观念创新推动育人实践，以综合改革提升育人内涵，不断探索实践，逐步形成了“一体两翼三化四结合”育人模式。文章阐述了中国近现代史纲要课育人模式构建的目标与原则、探索与实践过程，总结了育人模式特色与育人模式实施成效。 |
| 关 键 词： | 立德树人 中国近现代史纲要课 教学改革 育人模式 探索与实践 |