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| 实验教学在素质教育中的作用 | |
| 引用本文： | 张淑红,苏艳红.实验教学在素质教育中的作用[J].河北理科教学研究,2005(2):59-60. |
| 作者姓名： | 张淑红 苏艳红 |
| 作者单位： | 廊坊市卫生学校,065000;廊坊市卫生学校,065000 |
| 摘 要： | 素质教育的含义和特征之一，就是充分发挥每个人的潜能．实验教学过程是一个培养学生动手、动眼、动脑的过程，可以发掘学生较大的潜能．通过实验教学，可以培养学生的好奇心、兴趣爱好，激发他们的求知欲，使学生对学习产生兴趣和需要，更重要的是培养学生的实验操作技能，以及观察问题、分析问题和解决问题的能力，从而能够较全面地提高学生的基本素质． |
| 关 键 词： | 素质教育 实验教学 培养学生 实验操作技能 教学过程 兴趣爱好 观察问题 解决问题 分析问题 基本素质 好奇心 求知欲 潜能 动手 动脑 学习 |
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