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通过多媒体等教学方法上好音乐欣赏课
作者单位:
;1.沭阳县胡集实验小学
摘 要:
<正>在农村小学音乐教学中,音乐欣赏课是一片盲区。欣赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。在农村小学日常教学实践中,笔者尝试多媒体教学,让学生领悟音乐欣赏课的魅力;创编课堂舞蹈,去调动学生的学习积极性;让学生动手制作乐器,为学生打开创作之门,从而全面培养农村小学生的音乐欣赏能力。欣赏是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。然而,在农村
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