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| 中职“三体一圈”主动德育模式构建的实践与探索 | |
| 引用本文： | 徐民.中职“三体一圈”主动德育模式构建的实践与探索[J].教师博览,2021(2):7-9. |
| 作者姓名： | 徐民 |
| 作者单位： | 江苏省汾湖高新技术产业开发区职业高级中学 |
| 摘 要： | 江苏省委教育工委、省教育厅印发的《2020年中等职业学校德育工作重点任务清单》中指出,需加强学校德育工作队伍建设,构建中职学校"三全育人"机制,深入推进中职学生养成教育。为贯彻落实这些要求,学校坚持以"立德树人"为根本任务,在结合学校现有条件的基础上,充分发挥学校潜能,积极构建"三体一圈"主动德育模式,把"立德树人"这个根本任务融入教育的各个环节,把思想政治工作融入教育教学的全过程,积极探索具有学校特色的长效育人机制。 |
| 关 键 词： | “三体一圈” 主动德育 积极心理学 |
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