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| 小学科学有效教学策略探究 | |
| 作者单位： | ;1.彭水县新场小学 |
| 摘 要： | <正>科学作为小学一门重要课程,对于培养学生的科学素养和全面发展意义重大。本文结合小学科学教学实践,对有效教学的策略进行了探索研究。科学是发展学生科学素养,促进学生全面发展的重要课程。那么,如何提高小学科学教学的有效性,更好地促进学生发展呢?一、结合学生年龄特征,组织多样探究活动小学生活泼好动,喜欢各种探究活动,为此,教师可以结合学生的年龄特 |
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