校对工作者的知识结构模式 |
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引用本文: | 张寰.校对工作者的知识结构模式[J].出版与印刷,1998,0(2):10-12. |
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作者姓名: | 张寰 |
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作者单位: | 安徽教育出版社 |
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摘 要: | “图书质量保证体系”把校对工作列为图书质量中期保障的一部分,对校对工作的作用和责任作了严格的规定,并明确了付印前的“三校一读”制度,特别指出终校应由具备中级职称的专业校对人员担任。这些规定,无疑将有效地提高图书质量,同时也对校对人员的工作提出了更高的要求。
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关 键 词: | 校对 知识结构 |
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