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浅谈物理化学教学
引用本文:
贾雪平.浅谈物理化学教学[J].中国科技信息,2010(17).
作者姓名:
贾雪平
作者单位:
南通大学化学化工学院,226019
摘 要:
物理化学课程理论性强而且抽象,对老师的教学和学生的学习都具有挑战性。文章指出了大学物理化学教学存在的一些问题,并且辅以翔实的教学实例,提出了物理化学教学中如何提高学生学习积极性、提高教学效果的方法。
关 键 词:
物理化学
学习积极性
多媒体教学
教学考核
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