| 实施个性化阅读,培养学生的语文素养 |
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| 引用本文： | 李兵.实施个性化阅读,培养学生的语文素养[J].安徽科技学院学报,2005,19(4):80-82. |
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| 作者姓名： | 李兵 |
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| 作者单位： | 安徽省凤阳师范学校,安徽,凤阳,233100 |
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| 摘 要： | "个性化阅读"是"以人为本"的教育理念在语文教学中的具体体现.因为个性化阅读是一种自主性阅读;是一种体验性阅读;是一种差异性阅读.要培养和提高学生的语文素养,就要实施个性化阅读.实施个性化阅读,必须营造良好的氛围,尊重学生独特体验;鼓励学生创新,张扬学生个性;尊重学生选择,形成个性化阅读能力.
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| 关 键 词： | 学生 个性化阅读 语文教学 |
| 文章编号： | 1672-3589(2005)04-0080-03 |
| 修稿时间： | 2005年2月26日 |
Improving Students Chinese Quality through Individualized Reading |
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| LI Bing.Improving Students Chinese Quality through Individualized Reading[J].Journal of Anhui Science and Technology University,2005,19(4):80-82. |
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| Authors: | LI Bing |
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