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| 论生活教育与职业教育的关系 | |
| 引用本文： | 唐爱民.论生活教育与职业教育的关系[J].继续教育研究,2001(2):24-26. |
| 作者姓名： | 唐爱民 |
| 作者单位： | 山东曲阜师范大学科教院 |
| 摘 要： | 近 2 0年以来 ,中国的职业教育在培养人们的职业意识和职业能力、在为经济和社会发展输送大量急需有用的现代化建设人才方面 ,在推动中国终身教育体系的构建和学习化社会的发展及实现方面 ,发挥了重要的积极的作用 ,可谓成就辉煌。然而 ,职业教育的成效远未达到人们所期望的水平 ,其自身发展中存在着不少令人深思的问题 ,这也是不争的事实。对生活世界的隔离和对生活教育的淡化即是其中较为突出的一个问题。这已经严重制约并影响了中国职业教育的健康发展。对此问题作一理性反思并在此基础上确认生活教育的职业教育意义 ,无疑具有重要的现实… |
| 关 键 词： | 中国 生活教育 职业教育 发展 科学教育 技术教育 |
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