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| 体育教学发展学生非智力心理因素ABC | |
| 引用本文： | 徐飞.体育教学发展学生非智力心理因素ABC[J].教学与管理,2001(10). |
| 作者姓名： | 徐飞 |
| 作者单位： | 江苏省白塔中学 |
| 摘 要： | 随着素质教育的深入开展 ,发展学生的非智力心理因素越来越得到教育界人士的重视。我们知道 ,在教学过程中 ,学生的心理活动是整体发展的 ,是智力因素和非智力因素共同作用的过程。而非智力心理因素是指那些不直接参与认识过程 ,但对认识过程却起着启动、定向、引导、维持、强化作用的心理因素 ,如动机、兴趣、求知欲、信念、意志的坚定性、好胜心、自我意识和独立性等心理特征 ,是促进人学习的动力系统。体育教学在发展学生的非智力心理因素中具有特殊功能。因此 ,在体育教学中不仅要发展学生的体力和智力 ,而且要重视发展学生的非智力心理… |
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