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| 立足成才引导学生用数学的方式思考 | |
| 引用本文： | 朱卫明.立足成才引导学生用数学的方式思考[J].成才之路,2014(9):88-88. |
| 作者姓名： | 朱卫明 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区张芝山小学,江苏南通 |
| 摘 要： | 课程内容"不仅包括数学的结果,也包括数学结果的形成过程和蕴含的数学思想方法"。教师应立足学生成才,树立正确的课程观、教学观、评价观,在教学中引导学生用数学的方式思考,促进学生成才。 |
| 关 键 词： | 数学思想方法 评价 成才 |
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