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| 人文关怀在体育教育程序中的多元呈现 | |
| 引用本文： | 陈宏.人文关怀在体育教育程序中的多元呈现[J].教学与管理,2009(10):94-95. |
| 作者姓名： | 陈宏 |
| 作者单位： | 贵州大学体育教学部 |
| 摘 要： | 一、人文关怀理念提出的背景
体育教育在现代社会中已成为人生存和发展的重要影响因素，人的多种知识、观念是在接受各种各样教育的过程中所形成。但是随着社会的飞速发展，现代的一些制度化的教育过程忽视学生实践和动手能力的培养，导致了实践操作能力以及创造力的下降。同时，也加剧了教师队伍不合理的竞争，与希望教育在解决社会和人的危机中发挥作用的诉求相抵触。 |
| 关 键 词： | 教育程序 人文关怀 体育教育 实践操作能力 现代社会 能力的培养 教育过程 教师队伍 |
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