高校油画风景写生教学中关于形式意味的探索 |
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引用本文: | 边小强.高校油画风景写生教学中关于形式意味的探索[J].中国科技纵横,2011(8):248-248. |
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作者姓名: | 边小强 |
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作者单位: | 曲靖师范学院,云南曲靖655000 |
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摘 要: | 在高校油画风景写生教学中,通过走进大自然外光写生,让学生掌握再现大自然,表现大自然的方法与规律是大多数院校写生教学的基本任务。油画风景写生的教学目的和教学要求,是不能停留在满足于完全客观的描绘自然对象上,而应该在风景的写生中要求画者必须关注画面形式美的寻找与提炼。在写生中自然物象概括提炼与画面构成形式要素:点、线、面、色彩、肌理等的组合相联系,把自然美与形式要素融为一体,提高对自然美的认识与表现。
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关 键 词: | 风景写生 形式 画面结构 艺术性 |
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