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几何分析概念理解误区例谈
引用本文:向清耀,张世林.几何分析概念理解误区例谈[J].中国高校招生,2008(9):30-31.
作者姓名:向清耀  张世林
摘    要:一、例题引入 某射手进行射击练习,每射击5发子弹算一组,一旦命中就停止射击,并进入下一组练习,否则一直打完5发子弹后进入下一组练习,且已知他射击一次的命中率为0.8,求在这一组练习中耗用子弹数ξ的分布列,并求出ξ的期望Eξ与方差Dξ.

关 键 词:理解误区  几何分析  概念  练习  射击  子弹  命中率  分布列
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