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| 立足听说读写 培养良好习惯 | |
| 作者单位： | ;1.浙江衢州柯城区姜家山小学 |
| 摘 要： | 良好的学习习惯是学生终身学习的基础,因此培养学生数学学习的习惯刻不容缓。从听说读写入手,实施"奏响倾听三部曲、引导表达三层次、谱写诵读三篇章、明确作业三规范"一系列措施,将培养学生良好的数学学习习惯落到实处。 |
| 关 键 词： | 听说读写 小学数学 学习习惯 |
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