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| 探析音乐课堂民族文化渗透的途径 | |
| 作者单位： | ;1.江苏射阳县明达双语小学 |
| 摘 要： | 在悠久的历史文化中,中华民族孕育了丰富的民族文化,民族文化由音乐呈现出独特的魅力。因此,为了让学生多角度地探究民族文化,教师应在教学中融入多元民族文化成分,通过呈现民族乐器,帮助学生初步建立音乐认知;展示民族歌曲,促使学生养成音乐情怀;融入民族戏曲,引导学生构建音乐品质,让学生在音乐学习中感受民族文化的多彩韵味。 |
| 关 键 词： | 民族文化渗透 呈现乐器 展示歌曲 融入戏曲 |
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