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| 有效引导,促进学生自主学习 | |
| 作者单位： | ;1.江苏扬州市广陵区红桥小学 |
| 摘 要： | 英语教学中,教师应把激发学生学习英语的兴趣放在首位,由兴趣牵头,增强学生学习的欲望,促进学生积极思考。更重要的是,教师要通过充满趣味的教学活动,对学生进行有效引导,让学生爱上英语,切实提升课堂教学的效率。 |
| 关 键 词： | 自主学习 情境 习惯 问题 |
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