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| 以终为始,重视学生学习产出 | |
| 作者单位： | ;1.山西师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 国际国内高等教育均开始关注学生学习产出,这是注重绩效、促进学生知识与能力发展、有效提升高等教育质量的重要研究视角。文章首先探讨了什么是学习产出、为什么要重视学习产出,随后就"怎么做"这一问题进行了深入分析——首先要确定以终为始的学习产出目标,然后依据这一目标确保优质学习输入与有效学习投入,并通过有效激励与评价反馈,鼓励学生持续产出、不断积累,最后对学习产出进行有效组织与利用。文章的研究旨在通过上述环节,实现学生有效学习与高效产出的良性循环,达到促进学生真正发展的目的。 |
| 关 键 词： | 学习产出 OBE模式 过程性评价 博客 |
Taking the End as the Beginning,Paying Attention to Students' Learning Outcomes |
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