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| “课堂活动”显特色探索交流促思考——西南师大版小数《数学》教材“课堂活动”栏目特色研究 | |
| 引用本文： | 朱黎生,于波.“课堂活动”显特色探索交流促思考——西南师大版小数《数学》教材“课堂活动”栏目特色研究[J].小学教学(数学版),2012(7):71-73. |
| 作者姓名： | 朱黎生 于波 |
| 作者单位： | [1]江苏徐州市九里中学 [2]西南大学 [3]西南大举教师教学院研究部 |
| 摘 要： | 我国小学数学教材多以“正文一例题一练习”的体例编排，西南师大版小学《数学》（以下简称“西师版”）教材则按照“例题一课堂活动一练习”的方式编排。其中，“课堂活动”作为一个独立的栏目出现，针对每一课时内容安排1-2个课堂活动题目。 |
| 关 键 词： | 《数学》教材 课堂活动 栏目特色 西南 小学数学教材 小数 交流 体例编排 |
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