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| 对增强高校思想品德教育实效性的思考 | |
| 引用本文： | 徐冰,刘文东.对增强高校思想品德教育实效性的思考[J].辽宁教育行政学院学报,2002,19(7):46-47. |
| 作者姓名： | 徐冰 刘文东 |
| 作者单位： | 1. 辽宁省基础教育教研培训中心,辽宁,沈阳,110032 2. 辽宁公安司法管理干部学院,辽宁,沈阳,110031 |
| 摘 要： | 思想品德教育内容和形式的可接受性是主动适应时代发展要求 ,达到思想教育实效性的必由之路。在坚持指导思想一元化的前提下 ,要增强高校学生思想教育的可接受性 ,就必须以情感人 ,改进方法 ,注重引导 ,强调氛围 ,学以致用 ,与时俱进 ,使思想品德教育咨询化 ,人性化 ,自我教育化 ,无意识化 ,实践化和网络化 |
| 关 键 词： | 高校 思想品德 教育 实效性 |
| 文章编号： | 1003-191X(2002)07-0046-02 |
| 修稿时间： | 2002年4月25日 |
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