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| 新时期课程改革原因与策略分析 | |
| 引用本文： | 黄志强,郑瑞琴.新时期课程改革原因与策略分析[J].湖南教育,2002(14):14-15. |
| 作者姓名： | 黄志强 郑瑞琴 |
| 摘 要： | 新时期课程改革的原因分析首先，课程改革是时代发展的必然。课程的安排必须适应时代发展要求，并随社会的发展不断变革。知识经济时代的到来，使社会发展进入了空前的加速时期。在教育领域中，网络学习成为学习的主要方式之一，网络信息更成为教育的主要资源。这必然与学校课程及其内容的相对稳定性和有限性产生一定的矛盾，这些矛盾的存在势必成为推动课程改革的动力。新时代人才素质对课程提出了新的要求：１．课程必须有利于培养学生搜集信息和利用信息的能力。２．课程必须有利于培养学生的思维能力和分析、解决问题的能力及对未来的预… |
| 关 键 词： | 课程改革 原因分析 策略分析 |
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