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| 论高等师范院校英语语法教学中的五个转变——高等师范院校英语专业语法教学改革 | |
| 引用本文： | 王高生.论高等师范院校英语语法教学中的五个转变——高等师范院校英语专业语法教学改革[J].中华成功教育,2005(4):51-53. |
| 作者姓名： | 王高生 |
| 摘 要： | 本文基于多方面的分析，认为有必要在教学思想、教学方法、教材版本、教学语言和考核形式等方面实现5个转变，着眼于培养和提高学生实际运用英语的能力，采用以讨论和归纳为主的教学方法，使用英文版语法教材，主要用英语进行教学，运用理论与实践相结合的考核形式，才能处理好知识与能力的关系，达到教学改革的目的，有效地提高教学质量，完成预定的教学任务。 |
| 关 键 词： | 高等师范院校 教学改革 英语语法教学 英语专业 五个转变 提高教学质量 教学方法 考核形式 理论与实践 教学思想 教材版本 教学语言 实际运用 语法教材 教学任务 英文版 能力 学生 归纳 |
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