多元智能理论在中国学校教育中的新进展 |
| |
引用本文: | 梅汝莉.多元智能理论在中国学校教育中的新进展[J].中小学管理,2011(1). |
| |
作者姓名: | 梅汝莉 |
| |
作者单位: | 北京教育学院; |
| |
摘 要: | 目前我们在借鉴多元智能理论的研究方面取得了新的进展:从以人为本的视角借鉴多元智能理论,从个性化与教育公平的视角借鉴多元智能理论,从教育体制改革的视角借鉴多元智能理论,从改变思维的视角借鉴多元智能理论,从提高教学质量的视角借鉴多元智能理论。
|
关 键 词: | 加德纳 多元智能理论 个性化教育 “多彩光谱项目” 学分转移制度 “问题解决” |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|