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| 谈初中音乐的欣赏 | |
| 引用本文： | 黄燕冰.谈初中音乐的欣赏[J].考试周刊,2014(42):179-179. |
| 作者姓名： | 黄燕冰 |
| 作者单位： | 南安华侨中学,福建南安362300 |
| 摘 要： | 正音乐欣赏是人们感知、理解音乐、体验音乐情感的一项音乐实践活动。在初中开设音乐欣赏课,目的是让学生在欣赏音乐中提高音乐感受能力、想象能力、理解能力和鉴赏能力,使学生成为具有一定音乐欣赏水平的音乐爱好者,促进学生素质全面发展。如何充分发挥学生的主体作用,引导学生全身心投入到音乐欣赏活动中,改变传统灌输式欣赏教学模式?是值得每一位音乐教师探讨的问题。本文试从学生在音乐欣赏过程中的听、看、想、说、动五个方面进行分析。一、在听中欣赏马克思说:"对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意 |
| 关 键 词： | 鉴赏能力 传统灌输式 欣赏教学 中学音乐教育 土耳其进行曲 欣赏方式 百鸟朝凤 藏族民歌 在太行山上 锣鼓经 |
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