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中职数学教学情节展开形式的艺术追求
引用本文:孙艳华.中职数学教学情节展开形式的艺术追求[J].科教文汇,2010(27):99-100.
作者姓名:孙艳华
作者单位:营口市第一技工学校,辽宁·营口,115000
摘    要:注重数学教学情节展开的艺术性,寓教于乐,让学生沐浴在绚丽多彩的数学殿堂里,全面提升学生的数学素养,健全其性格、塑造其人生,这对于中职数学教学来说既具有现实意义又具有长远的意义。

关 键 词:中职数学  教学情节  艺术追求
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