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| 教学艺术的特点及掌握之策略 | |
| 引用本文： | 王升.教学艺术的特点及掌握之策略[J].上海教育科研,1996(4). |
| 作者姓名： | 王升 |
| 作者单位： | 西北师范大学教科所 |
| 摘 要： | 一、教学艺术之特点分析 教学艺术和艺术的重要区别在于,“艺术所再现的是社会生活,教学艺术所再现的是教学内容。”这说明教学艺术本身只是一种手段(只有当教师追求教学艺术时,它才成为一种结果),它必然以教育学生(不只是美育)为其主要目的。因此,教育性是教学艺术的重要属性,忽视了这一点,就背离了教学艺术的根本。教学的艺术性和科学性的结合会产生良好的教育效果。 马克思说:“社会的进步就是人类对美的追求的 |
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