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| 初中生物教学现状分析及对策 | |
| 引用本文： | 王丽芳.初中生物教学现状分析及对策[J].考试周刊,2015(8):145-146. |
| 作者姓名： | 王丽芳 |
| 作者单位： | 河北省隆尧县职业技术教育中心,河北 隆尧,055350 |
| 摘 要： | 随着素质教育不断深入,初中生物教学要进行教学改革,不但要加强师资投入,引入更多本专业教师,积极培训生物任课老师,让教师多接受新的教学理念,还要不断创新教学方法和方式,改变生物教学中重成绩轻能力的教学现状,让初中生养成学以致用的良好习惯,积极贯彻学有所用的学习理念。 |
| 关 键 词： | 初中生物 教学现状 学以致用 |
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