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| 试探“翻转课堂”的理论基础 | |
| 引用本文： | 江信龙,陈志锋.试探“翻转课堂”的理论基础[J].福建基础教育研究,2015(1):1-4. |
| 作者姓名： | 江信龙 陈志锋 |
| 作者单位： | 1. 福建省福州格致中学 2. 福建省平潭教师进修学校 |
| 基金项目： | 2013年度“十二五”全国教育信息技术研究立项课题“信息化环境下翻转课堂教学的实践研究”(项目编号133021498)阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 翻转课堂能够风靡全球是因为其具备信息技术和网络发展的基础,学习行为变化的基础,心理学的基础和哲学的基础。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 网络 微课 关联主义 存在主义 |
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