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| 实施开放式地理教学的途径初探 | |
| 引用本文： | 蔡泽勇.实施开放式地理教学的途径初探[J].四川教育学院学报,2006,22(4):F0003-F0003. |
| 作者姓名： | 蔡泽勇 |
| 作者单位： | 成都市第七中学地理组,四川,成都,610041 |
| 摘 要： | 在地理教学中，给学生提供充分的自由思考的空间，创造和谐的学习环境和氛围，开放师生关系、开放教学方式、开放学习内容、开放学生活动、开放评价方法，是使课堂焕发出生命的活力，使每个学生获得心理、智力的发展的有效途径。 |
| 关 键 词： | 地理教学 开放式 学生活动 学习环境 师生关系 教学方式 学习内容 评价方法 课堂 心理 |
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