初中历史与社会课堂教学中的学生“问题意识”培养策略 |
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引用本文: | 孙波.初中历史与社会课堂教学中的学生“问题意识”培养策略[J].文教资料,2011(34):181-183. |
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作者姓名: | 孙波 |
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作者单位: | 杭州市余杭区良渚第一中学,浙江杭州,311113 |
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摘 要: | 历史与社会是一门全新的初中教材,而新课程标准明确指出要注重培养学生的思维能力和创新能力。本文以“问题意识”为出发点,探讨在历史与社会课堂教学中如何培养学生问题意识的问题。
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关 键 词: | 历史与社会 问题意识 培养策略 |
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