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| 导读题的设置必须“以学生为主体” | |
| 引用本文： | 潘峰.导读题的设置必须“以学生为主体”[J].语文教学与研究,1987(8). |
| 作者姓名： | 潘峰 |
| 作者单位： | 武汉市六十四中 |
| 摘 要： | 笔者试从教学中的一个环节--导读题的设置来谈谈对以学生为主体原则运用的体会。一、从学生学的角度去设置导读题导读题除了引导学生思考解答问题之外,还有培养、训练学生质疑问题能力的任务。原来我设置导读题仅从教的角度出发,忽视了学生会对考查内容怎么领会,这样设置的导读题就脱离了学生思考的实际,使他们只是成为解题的“机器”,最后使导读题成为一个形式和累赘。我考虑了自己提出导读题的过程和目的,设身处地地站在学生的地位去考虑他们对问题的理解过程。 |
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