传统冰雪运动课程在北方高校体育课中的开展 |
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引用本文: | 关晨涛,杨朝升,万海英.传统冰雪运动课程在北方高校体育课中的开展[J].冰雪运动,2011,33(2):73-75. |
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作者姓名: | 关晨涛 杨朝升 万海英 |
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作者单位: | 佳木斯大学体育学院,黑龙江佳木斯,154007 |
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摘 要: | 我国民族传统体育资源丰富,尚有众多体育活动流行于人们的生活中,它不仅是人们娱乐、健身的主要手段,也是高校体育课程的后备资源。根据北方地区的地域优势、气候和人文特点,从人力资源、体育设施、课程内容资源等方面,提出:能够继承和发展民族传统体育、深化高校体育教学改革,提高学生运动积极性、缓解学校体育经费、场地设施的不足、民族传统冰雪运动课程的开设有助于北方学校体育教育的蓬勃发展、民族传统冰雪运动课程的开设使北方的天然资源与高校体育课"互利共赢"等意义;总结出:确立民族传统冰雪运动在学校体育中的地位和作用、加强课程资源的系统整合,开展多元化的冰雪课堂、提高教师整体素质,保证课程教学质量、注意激发学生兴趣与动机、实现资源共享,加强横向联合等有效途径和措施,对继承和发展中华民族传统文化,深化高校体育教学的改革发挥主要的作用。
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关 键 词: | 北方高校 传统冰雪运动课程 开展 |
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