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| 浅析高校价值观教育的基本原则 | |
| 引用本文： | 张丹,庄正风.浅析高校价值观教育的基本原则[J].教书育人,2006(1):58-60. |
| 作者姓名： | 张丹 庄正风 |
| 作者单位： | [1]南京工业大学法政学院 [2]中国药科大学社科部 |
| 摘 要： | 价值观教育应当“以人为本”，应当立足于社会和人的共同发展。社会主义市场经济中，由利益催生的“经济人”倾向对社会成员的价值取向产生了很大的影响，由此带来一系列问题。在创造“和谐社会”的今天，消解“物化”已是迫在眉睫的重任。高等教育能否在价值观教育上有所作为，关系到能否向社会输送合格的现代人才，此乃意义重大。 |
| 关 键 词： | 价值观教育 社会主义市场经济 本原 高校 “经济人” 以人为本 价值取向 社会成员 “物化” 高等教育 |
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