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浅谈如何提高小学英语课堂教学的有效性
引用本文:瞿慧敏.浅谈如何提高小学英语课堂教学的有效性[J].学生之友(小学版),2011(20):26-26.
作者姓名:瞿慧敏
作者单位:江苏省兴化市昭阳实验小学
摘    要:小学英语课程改革能够达到怎样的理想状态,取决于我们每位英语教师的理解和实践,而我们实践的主阵地是“课堂”。因此,如何提高小学英语课堂教学的有效性已成为每位小学英语教师急需解决的问题。如何提高小学英语课堂教学的有效性?笔者认为可以从以下几个方面入手。

关 键 词:英语教师  课堂教学  小学  理想状态  课程改革
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