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轻轻松松学音乐——运用信息技术载体,推进小学音乐教学
引用本文:王晓蓉.轻轻松松学音乐——运用信息技术载体,推进小学音乐教学[J].学生之友(小学版),2011(22):75-75.
作者姓名:王晓蓉
作者单位:江苏省金湖县实验小学
摘    要:苏霍姆林斯基说过:“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育”,因此,音乐教育全部过程应是一种自觉的审美过程,应贯穿着所有的审美因素,并应以美育的发生为根本内容。

关 键 词:音乐教学  信息技术  音乐教育  载体  小学  审美过程  审美因素  
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