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论小学英语教学重在主体意识的培养
引用本文:王燕.论小学英语教学重在主体意识的培养[J].学生之友(小学版),2011(16):67-67.
作者姓名:王燕
作者单位:江苏省张家港市常阴沙学校
摘    要:一、树立学生学习主体意识的必要性 “在教学过程中,要始终注意体现学生的主体地位”,这是《英语课程标准》中明确提出的要求。感受新课程教学理念带来了新的教学思想和模式,在新课程理念的指导下,现在的小学英语课堂中教师的教学方式和学生的学习方法都需要改变。必须摆正学生在教学双边活动中的主体地位。

关 键 词:英语教学  主体意识  小学  培养  课程标准  学习方法  教学过程  教学思想
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