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浅谈语文教育人文素养的培育
引用本文:
张凤君.浅谈语文教育人文素养的培育[J].学生之友(小学版),2011(20):47-47.
作者姓名:
张凤君
作者单位:
江苏省溧阳市戴埠中心小学
摘 要:
2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准》(以下简称《标准》)把语文课程性质定位为:“工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点”。这一定位揭示了语文教育的特点:
关 键 词:
语文教育
人文素养
培育
课程性质
课程标准
义务教育
人文性
工具性
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