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批改讲评 有的放矢
引用本文:许晓红,于建宏.批改讲评 有的放矢[J].现代教育科学,2005(4):27-27.
作者姓名:许晓红  于建宏
作者单位:[1]江苏省滨海县界牌镇第二中心小学 [2]江苏省滨海中学附属双语小学
摘    要:“批改”与“讲评”是作文教学的两个重要环节,直接影响到学生写作能力的提高。当前,许多学生抱怨作文难写,老师抱怨作文难教。原因当然是多方面的。从教学的角度来说,抓好“批改”与“讲评”两个环节非常重要,而在这一过程中,尤其要注意做到有的放矢。

关 键 词:有的放矢  讲评  批改  重要环节  作文教学  写作能力  直接影响  学生  抱怨  老师
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