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浅析文言文实词教学
引用本文:崔安.浅析文言文实词教学[J].中国校外教育(理论),2007(4):134.
作者姓名:崔安
作者单位:河北沧州市教育局石油分局职院子弟校
摘    要:在文言文实词教学中,比较教学法是一种行之有效的教法。通过比较词的音节、比较词的本义和引申义、比较词的古义和今义、比较词的感情色彩、比较词义范围的大小、比较词义的强弱、比较同义词的细微差别等,有利于激发学生的学习兴趣,加深学生对词义的理解,从而提高文言文的教学质量。

关 键 词:文言文  实教学  比较教学法
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