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| 解决农村学校撤并后遗问题的基本思路 | |
| 引用本文： | 姚文忠,刘一.解决农村学校撤并后遗问题的基本思路[J].生活教育,2013(4):79-81. |
| 作者姓名： | 姚文忠 刘一 |
| 作者单位： | 中国陶行知研究会;四川省成都师范学院 |
| 摘 要： | 农村学校"一刀切"式的撤销与合并,留下许多后遗症,这是"硬件论"主导办学思想的后果,对"教师是关键"的认识没有到位,也没有落实在行动上。解决农村教育问题,要"重硬更重软",把足够的资金用在教师的选择、培养、培训和配置上,坚持可持续、科学、为群众接受三原则。 |
| 关 键 词： | 学校撤并 后遗症 硬件论 教师 |
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