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| 流泻真情 放飞童心——新课标下的生活作文教学浅探 | |
| 引用本文： | 谢美爱.流泻真情 放飞童心——新课标下的生活作文教学浅探[J].现代中小学教育,2005(3):28-30. |
| 作者姓名： | 谢美爱 |
| 作者单位： | 浙江省金华市青春路小学,浙江,金华,321000 |
| 摘 要： | 生活是作文的活水源头，而写作的冲动来源于学生心灵的震撼。写作教学时教师要引导学生投入生活，感悟生活，使学生在自主观察中触发创作灵感；在活动体验中激活习作需求；在阅读交流中引发习作创新。 |
| 关 键 词： | 习作 生活作文 新课标 学生投入 活水 教师 阅读 观察 激活 活动 |
| 文章编号： | 1002-1477(2005)03-0028-03 |
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