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谈教师的特殊能力结构

引用本文：	周世长.谈教师的特殊能力结构[J].江苏高教,1985(1).

作者姓名：	周世长

摘要：	谁都知道,教师要胜任教学,首要的条件是要有渊博的知识、深厚的基础。这就是人们常说的一杯水与一桶水的关系。然而,教师的“一桶水”要变成学生的“一杯水”,还有个如何“倒水”的问题。即便“倒水”得法,能注满学生的一杯水,那还不能算是一个称职的教师,因为光靠教师倒的
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